Handbuch Hochschulräte – Denkanstöße und Erfolgsfaktoren für die Praxis

Seit Mitte der Neunziger Jahre wurden in allen Bundesländern mit Ausnahme Bremens Hochschulräte als Aufsichts- und Beratungsgremien der Universitäten und Fachhochschulen geschaffen. Die neuen Gremien erhielten teils weitreichende Kompetenzen, die zuvor bei den Landeswissenschaftsministerien lagen. Über Auftrag und Zusammensetzung der Hochschulräte wird seither kontrovers diskutiert.
Stifterverband, Heinz Nixdorf Stiftung und Centrum für Hochschulentwicklung fördern, beobachten und begleiten die Arbeit von Hochschulräten seit einigen Jahren. Das Handbuch Hochschulräte basiert auf Experteninterviews mit Hochschulräten, Hochschulpräsidenten und -rektoren, Vertretern von Ministerien und Leitern von Hochschulratsgeschäftsstellen. In mehreren Diskussionsrunden mit weiteren Expertinnen und Experten wurden daraus Empfehlungen und Denkanstöße für die Praxis erarbeitet. Eine vergleichende Übersicht der Landesgesetze, die die Arbeit der Hochschulräte regelt, ist die Basis des analytischen Teils, ermöglicht aber auch selbständige Vergleiche. Dabei wird auf den ersten Blick deutlich, dass große Unterschiede zwischen den einzelnen Bundesländern bestehen. Das Handbuch will den Mitgliedern von Hochschulräten praktische Tipps für die Wahrnehmung ihrer Aufsichts- und Beratungsfunktion geben. Zugleich sollen Stolpersteine identifiziert werden, die die Arbeit der Hochschulräte erschweren.Autoren:
Meyer-Guckel, Volker; Winde, Mathias; Ziegele, Frank (Hrsg.): Handbuch Hochschulräte - Denkanstöße und Erfolgsfaktoren für die Praxis, Essen, Stifterverband, 2010, 172 Seiten,
ISBN 978-3-922275-28-2

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