Geringe Bedeutung von Social-Media-Aktivitäten in der Wissenschafts- und Hochschulforschung

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Ob Science Slam oder Podcast – Wissenschaftskommunikation in Deutschland nutzt verstärkt neue Wege. Dies gilt jedoch nicht für den Bereich der Wissenschafts- und Hochschulforschung. Hier dominieren zur Verbreitung von Forschungsergebnissen… Geringe Bedeutung von Social-Media-Aktivitäten in der Wissenschafts- und Hochschulforschung weiterlesen

Third Mission in den Landeshochschulgesetzen auf dem Prüfstand

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Third Mission gewinnt immer stärker an Bedeutung. Dies spiegelt sich jedoch in den Hochschulgesetzen der Bundesländer unterschiedlich wider. Dies zeigt eine Untersuchung des CHE. Die Ergebnisse zeigen deutliche Unterschiede zwischen… Third Mission in den Landeshochschulgesetzen auf dem Prüfstand weiterlesen

Website-Analyse zu Wissenstransfer nicht-staatlicher Hochschulen

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Über den Wissenstransfer von privaten und kirchlichen Hochschulen in Deutschland ist bislang nur wenig bekannt. Eine Website-Analyse des CHE im Rahmen des Forschungsprojektes nsh-inno gibt nun erste Hinweise. Nur etwa… Website-Analyse zu Wissenstransfer nicht-staatlicher Hochschulen weiterlesen

Große Vielfalt: Typologie nicht-staatlicher Hochschulen

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Die Bedeutung nicht-staatlicher Hochschulen in Deutschland nimmt seit Jahren zu. Ein Hinweis darauf ist die gestiegene Anzahl privater Hochschulen und ihrer Studierenden. Aber auch kirchliche Hochschulen sind seit Jahrzehnten ein… Große Vielfalt: Typologie nicht-staatlicher Hochschulen weiterlesen

Webinarreihe „CHE Talks“ startet zum Wintersemester mit zwei neuen Staffeln zu Lernräumen und Wissenstransfer

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Nach der Premierenstaffel zu Innovationen in der Lehrkräftebildung (Frühjahr 2023) widmet sich das CHE Centrum für Hochschulentwicklung nun zwei weiteren Themen. Wie gewohnt bieten im Webinarformat „CHE Talks“ hochkarätige Referent*innen… Webinarreihe „CHE Talks“ startet zum Wintersemester mit zwei neuen Staffeln zu Lernräumen und Wissenstransfer weiterlesen

Neues Projekt nsh-inno untersucht Transferaktivitäten an nicht-staatlichen Hochschulen

Durch Technologie- und Wissenstransfer leisten Hochschulen einen wichtigen Beitrag für Wirtschaft und Gesellschaft. Das Projekt nsh-inno untersucht nun, mit welchen Transferaktivitäten private und kirchliche Hochschulen etwas zu dieser Entwicklung beisteuern.… Neues Projekt nsh-inno untersucht Transferaktivitäten an nicht-staatlichen Hochschulen weiterlesen

Call für die Einreichung von Beiträgen zur GfHf-Jahrestagung

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„Das Zusammenspiel von Hochschulforschung und Hochschulentwicklung: Empirie, Transfer und Wirkungen“ lautet das Thema der diesjährigen Tagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf). Bis zum 18. April 2023 können Abstracts für Vorträge,… Call für die Einreichung von Beiträgen zur GfHf-Jahrestagung weiterlesen

Soziale Innovationen als Zukunftsmotor

Hochschulen könnten bei der Entstehung Sozialer Innovationen eine zentrale Rolle spielen. Allerdings bremsen viele Faktoren den Transfer von Hochschulprojekten in die Praxis. Dies zeigen die Ergebnisse des CHE Projektes WISIH.… Soziale Innovationen als Zukunftsmotor weiterlesen

Impulse der Hochschul- und Wissenschaftsforschung für das Hochschulmanagement

Das CHE wird in den kommenden drei Jahren ein vom BMBF gefördertes Forschungsprojekt zum „Transfer von Erkenntnissen aus der Hochschul- und Wissenschaftsforschung in das Management von Hochschulen (TransForM)“ durchführen. Hauptziele… Impulse der Hochschul- und Wissenschaftsforschung für das Hochschulmanagement weiterlesen

CHE präsentiert interaktives Indikatorenportal zu Sozialen Innovationen im Rahmen der Online-Werkstatt am 30. Juni

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Im Gegensatz zu technischen Innovationen, wie etwa Patente, konnten Soziale Innovationen an Hochschulen bisher nur schwer mess- und sichtbar gemacht werden. Abhilfe schafft nun ein Indikatorenportal des CHE, das die… CHE präsentiert interaktives Indikatorenportal zu Sozialen Innovationen im Rahmen der Online-Werkstatt am 30. Juni weiterlesen

Soziale Innovationen vom Campus brauchen nicht nur mehr Unterstützung, sondern auch eine neue Förderlogik des Bundes

Die neue Bundesregierung will die Rahmenbedingungen für soziale und technologische Innovationen von Hochschulen verbessern. Hierfür ist die Gründung einer Deutschen Agentur für Transfer und Innovation, kurz DATI, vorgesehen. Um das… Soziale Innovationen vom Campus brauchen nicht nur mehr Unterstützung, sondern auch eine neue Förderlogik des Bundes weiterlesen

CHECK zu Transfereinrichtungen an deutschen Hochschulen

CHECK Transfereinrichtungen

Fast alle Hochschulen transferieren Forschungsergebnisse, Patente oder Impulse in Wirtschaft oder Gesellschaft. Dies geschieht mittlerweile oft in speziellen Einheiten auf dem Campus. Eine aktuelle Erhebung des CHE zeigt nun erstmals,… CHECK zu Transfereinrichtungen an deutschen Hochschulen weiterlesen