„Wie gut sind die deutschen Hochschulen?“

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[vc_row][vc_column][vc_column_text]Warum haben wir keine international bekannten Spitzen-Unis wie Harvard oder Cambridge? Gero Federkeil, Leiter internationale Rankings, erläutert anhand des globalen Hochschulrankings U-Multirank, wo die Stärken der deutschen Hochschulen liegen. Artikel… „Wie gut sind die deutschen Hochschulen?“ weiterlesen

Informatikstudentinnen wollen keine reinen Frauenstudiengänge

Frauen in Informatik

Viele Stellen in der Informatik bleiben in diesem Jahr erneut wohl unbesetzt. Ein Grund ist auch der fehlende weibliche Nachwuchs. Aktuell liegt die Frauenquote in IT-Studiengängen an deutschen Hochschulen bei… Informatikstudentinnen wollen keine reinen Frauenstudiengänge weiterlesen

Lehre in Deutschland: Zufriedene Studierende trotz schwieriger Rahmenbedingungen

Im europäischen Vergleich gibt es in Deutschland an vielen Hochschulen zu wenig Lehrkräfte und immer noch zu lange Studienzeiten. Aber die deutschen Professor(inn)en scheinen daraus das Beste zu machen: Der… Lehre in Deutschland: Zufriedene Studierende trotz schwieriger Rahmenbedingungen weiterlesen

If in doubt – do IT: Frauen in Informatik

Frauen in Informatik MINT (Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e.V. | Ort: Heinz Nixdorf MuseumsForum)

Wie muss ein Informatikstudiengang gestaltet sein, damit er für Studentinnen attraktiv wird? Antworten auf diese Fragestellung präsentiert das CHE Centrum für Hochschulentwicklung auf einer Veranstaltung am 24./25. Januar 2019 in… If in doubt – do IT: Frauen in Informatik weiterlesen

Deutsche Transfergemeinschaft: Wissenschaftsförderung nach Schweizer Vorbild

[vc_row][vc_column][vc_column_text] In der Schweiz werden Transfer und angewandte Forschung seit Jahrzehnten zentral von einer Bundeseinrichtung gefördert. In Deutschland gibt es nun verstärkt Forderungen aus Wissenschaft und Politik nach einem ähnlichen… Deutsche Transfergemeinschaft: Wissenschaftsförderung nach Schweizer Vorbild weiterlesen

Teilzeit im Studium ist noch keine Selbstverständlichkeit

Teilzeitstudium in Deutschland

Anders als im Beruf, ist das Thema Teilzeit im Studium noch nicht etabliert. Aktuell studieren nur 7,2 Prozent aller Studierenden offiziell in reduziertem Umfang. Insgesamt stehen nur 13,5 Prozent aller… Teilzeit im Studium ist noch keine Selbstverständlichkeit weiterlesen

CHE Ranking: Mehr Abschlüsse in der Regelstudienzeit an Universitäten

Seitdem es Bachelor und Master gibt, schafft ein größerer Anteil der Studierenden an Universitäten den Abschluss in angemessener Zeit. Dabei zeigen sich Unterschiede je nach Fach.