Künstliche Intelligenz: Wo stehen die deutschen Hochschulen?

Wo stehen deutsche Hochschulen in Bezug auf die Implementierung von (generativer) Künstlicher Intelligenz (KI) in Studium und Lehre? Wie nutzen Studierende und Lehrende KI-Tools und was tun Hochschulen insgesamt? Ein… Künstliche Intelligenz: Wo stehen die deutschen Hochschulen? weiterlesen

Website-Analyse zu Wissenstransfer nicht-staatlicher Hochschulen

Bild: Adobe Stock

Über den Wissenstransfer von privaten und kirchlichen Hochschulen in Deutschland ist bislang nur wenig bekannt. Eine Website-Analyse des CHE im Rahmen des Forschungsprojektes nsh-inno gibt nun erste Hinweise. Nur etwa… Website-Analyse zu Wissenstransfer nicht-staatlicher Hochschulen weiterlesen

Große Vielfalt: Typologie nicht-staatlicher Hochschulen

Bild: 200 Degrees auf Pixabay

Die Bedeutung nicht-staatlicher Hochschulen in Deutschland nimmt seit Jahren zu. Ein Hinweis darauf ist die gestiegene Anzahl privater Hochschulen und ihrer Studierenden. Aber auch kirchliche Hochschulen sind seit Jahrzehnten ein… Große Vielfalt: Typologie nicht-staatlicher Hochschulen weiterlesen

Private Hochschulen im CHE DatenCHECK: Jung, großstädtisch, schlankes Studienangebot

Mehr als die Hälfte der Standorte von privaten Hochschulen befinden sich in Großstädten wie Berlin | Foto: Jonas Tebbe / Unsplash

Private Hochschulen erleben einen Boom. Zwei der drei größten deutschen Hochschulen sind mittlerweile in privater Trägerschaft. Der überwiegende Teil der privaten Hochschulen hat aber weniger als 1.000 Studierende, befindet sich… Private Hochschulen im CHE DatenCHECK: Jung, großstädtisch, schlankes Studienangebot weiterlesen

Mehr Chancengerechtigkeit durch das Studium ohne (Fach-)Abitur

Foto: Unsplash / Mikael Kristenson

Die Möglichkeit, sich über eine Berufsausbildung für ein Studium zu qualifizieren, hat in den zurückliegenden 25 Jahre maßgeblich dazu beigetragen, die Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung zu erhöhen. Immer… Mehr Chancengerechtigkeit durch das Studium ohne (Fach-)Abitur weiterlesen

Kooperation statt Konkurrenz: Gute Ideen gegen Studienabbruch in Zeiten des Fachkräftemangels

Mehr als ein Viertel aller Studienanfänger*innen in Deutschland verlässt das Hochschulsystem ohne Abschluss. In einigen Universitätsstudiengängen liegt die Abbruchquote im Studium sogar bei bis zu 50 Prozent. Ein Beitrag des… Kooperation statt Konkurrenz: Gute Ideen gegen Studienabbruch in Zeiten des Fachkräftemangels weiterlesen

Hälfte der Bundesländer hat Promotionsrecht für Fachhochschulen / HAW

Nur rund ein Prozent aller Personen in Deutschland, die aktuell an einer Doktorarbeit schreiben, promovieren unter Beteiligung oder Federführung einer Fachhochschule bzw. Hochschule für angewandte Wissenschaften, kurz HAW. Mittlerweile haben… Hälfte der Bundesländer hat Promotionsrecht für Fachhochschulen / HAW weiterlesen

Nächste Jahrestagung der GfHf am 11.-13. September 2023 in Osnabrück

Foto: Shutterstock | Montage: CHE

Das CHE Centrum für Hochschulentwicklung und die Hochschule Osnabrück werden die nächste Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf) ausrichten. Diese wird vom 11.-13. September 2023 auf dem Campus der Hochschule… Nächste Jahrestagung der GfHf am 11.-13. September 2023 in Osnabrück weiterlesen

Erstmals mehr weibliche als männliche Studierende an deutschen Hochschulen

Foto: Brooke Cagle / Unsplash

Im Wintersemester 2021/22 waren erstmals mehr weibliche als männliche Studierende an deutschen Hochschulen eingeschrieben. Dieser Trend bestätigt sich auch international. Dies zeigen zwei aktuelle Auswertungen des CHE. Fächer wie Soziale… Erstmals mehr weibliche als männliche Studierende an deutschen Hochschulen weiterlesen

Impulse der Hochschul- und Wissenschaftsforschung für das Hochschulmanagement

Das CHE wird in den kommenden drei Jahren ein vom BMBF gefördertes Forschungsprojekt zum „Transfer von Erkenntnissen aus der Hochschul- und Wissenschaftsforschung in das Management von Hochschulen (TransForM)“ durchführen. Hauptziele… Impulse der Hochschul- und Wissenschaftsforschung für das Hochschulmanagement weiterlesen

Wissenschaftsmanagement: Wie die Politik den „Heinzelmännchen des Hochschulsystems“ helfen kann

Für die Hochschulpolitik bleiben die zigtausenden Wissenschaftsmanager*innen an deutschen Hochschulen praktisch unsichtbar. Eine eigene Personalkategorie könnte dies ändern und den Weg für weitere Förderung, Professionalisierung und Honorierung ihrer Arbeit ebnen.… Wissenschaftsmanagement: Wie die Politik den „Heinzelmännchen des Hochschulsystems“ helfen kann weiterlesen

CHE Broschüre zu nachschulischer Bildung

Foto: Pixabay | Montage: CHE

Ob Studium ohne Abitur oder duale Studienangebote – immer mehr Menschen in Deutschland wollen das Beste aus beiden Bildungssystemen. Doch zwischen beruflicher und akademischer Bildung fehlen Übergänge und Anschlussmöglichkeiten. Das… CHE Broschüre zu nachschulischer Bildung weiterlesen