Workshops für Hochschulleitungen

Mitglieder von Hochschulleitungen haben wenig Zeit und Gelegenheit, ihre Rolle zu reflektieren und sich in Führungsfragen Rat zu holen. Das seit 2013 etablierte Programm von HRK und CHE richtet sich an Mitglieder von Hochschulleitungen, die Führung als Chance betrachten, sowohl für ihre persönliche Entwicklung als auch für das Wohl ihrer Hochschule und damit letztlich für… Workshop „Führung als Chance – systematischer Erfahrungsaustausch und Kompetenzerweiterung“ weiterlesen

Workshop mit 3 Modulen (Online) Universitäten und Hochschulen für Angewandte Wissenschaften haben heute viele Anlässe, um über institutionelle Strategien nachzudenken: Wettbewerbe, Hochschulentwicklungspläne, schwindende Gewissheiten, neue politische und gesellschaftliche Rahmenbedingungen. Wie kommen sie zu einer prägnanten und handlungsleitenden Strategie, welchen Prozess und welche Beteiligung braucht es? Die Entscheidung über diese Prozessarchitektur ist frühzeitig zu treffen und… Strategieprozesse für Hochschulleitungen: Ansätze für die eigene Einrichtung weiterlesen

Workshop (Präsenz) Wie können Hochschulen über ihre Zukunft nachdenken? Obwohl ja zuständig dafür, Unbekanntes zu entdecken, Neues zu erfinden und Unbegriffenes zu erklären, gelingt es Hochschulen nur schwer, über ihre eigene, ungewisse Zukunft als Institution systematisch nachzudenken. Diese Denkbewegung aber braucht es, wenn langfristige Strategien entwickelt und umgesetzt werden sollen. Vorgehen Dieser Präsenz Workshop wurde… Heute schon mit der Zukunft rechnen – Szenarienarbeit für Hochschulleitungen weiterlesen

Tandem-Workshop in Präsenz Nur in einem konstruktiven und komplementären Zusammenspiel von Hochschulleitung und Hochschulrat (auch Universitätsrat, Stiftungsrat oder Kuratorium genannt) entfaltet sich der volle Nutzen dieses mehrheitlich oder ganz extern besetzten Gremiums als „kritischer Freund“. Die in den Landesgesetzen angelegten Rollen, Aufgaben und Kompetenzen geben für die Arbeit des Hochschulrats nur einen groben Rahmen, so… Zusammenarbeit im Tandem: Hochschulleitung und Hochschulratsvorsitz weiterlesen

Erfahrungsaustausch und "Tandemcoaching" für Rektor*innen bzw. Präsident*innen und hauptamtliche Vizepräsident*innen bzw. Kanzler*innen Inhalte und Ziele des Programms Viele übergreifende Themen an der Hochschule erfordern eine gute Kooperation zwischen der akademischen und der administrativen Spitze – zum Nutzen der Organisation „Hochschule“. Beispielhaft seien hier beispielhaft die Themen „Strategie“, „Digitalisierung“ oder „Entscheidungen mit Fakultäten/Dekaninnen und Dekanen“ genannt.… Kooperation und Strategie im Tandem weiterlesen

Workshop mit 3 Modulen (Online) Universitäten und Hochschulen für Angewandte Wissenschaften haben heute viele Anlässe, um über institutionelle Strategien nachzudenken: Wettbewerbe, Hochschulentwicklungspläne, schwindende Gewissheiten, neue politische und gesellschaftliche Rahmenbedingungen. Wie kommen sie zu einer prägnanten und handlungsleitenden Strategie, welchen Prozess und welche Beteiligung braucht es? Die Entscheidung über diese Prozessarchitektur ist frühzeitig zu treffen und… Strategieprozesse für Hochschulleitungen: Ansätze für die eigene Einrichtung weiterlesen