Nach der Premierenstaffel zu Innovationen in der Lehrkräftebildung (Frühjahr 2023) widmet sich das CHE Centrum für Hochschulentwicklung nun zwei weiteren Themen. Wie gewohnt bieten im Webinarformat „CHE Talks“ hochkarätige Referent*innen… Webinarreihe „CHE Talks“ startet zum Wintersemester mit zwei neuen Staffeln zu Lernräumen und Wissenstransfer weiterlesen
Autor: Melanie Rischke
Senior Projektmanagerin
Tel.: +49 5241 9761-33
Fax: +49 5241 9761-40
E-Mail: Melanie.Rischke@che.de
Assistenz:
Barbara Grüwaz
Tel.: +49 5241 9761-57
Arbeitsschwerpunkte:
Hochschulentwicklung, Lehrerbildung
Gastbeitrag zu Future Skills in der Hochschullehre
Studierende brauchen für die Arbeitswelt von heute und morgen neue Kompetenzen. Inwieweit diese Future Skills in Studium und Lehre bereits berücksichtigt werden, beleuchtet ein Beitrag im aktuellen didacta Magazin. Megatrends… Gastbeitrag zu Future Skills in der Hochschullehre weiterlesen
Expert*innenbündnis des Monitor Lehrerbildung fordert dringende Reformen in der Lehrkräftebildung
Der Lehrkräftemangel in Deutschland wird den Bildungsauftrag der Schule vermutlich für die nächsten zwei Jahrzehnte beeinträchtigen. Digitalisierung und Künstliche Intelligenz verändern das Lehren und Lernen fundamental. Bildungsexpert*innen von vier Organisationen… Expert*innenbündnis des Monitor Lehrerbildung fordert dringende Reformen in der Lehrkräftebildung weiterlesen
„CHE Talks“ – Webinare mit Lösungen zu aktuellen hochschulpolitischen Herausforderungen
Praxisnahe Impulse und Diskussionen – in der neuen Webinar-Reihe „CHE Talks“ bieten hochkarätige Referent*innen allen Interessierten anregende Einblicke und Handlungsempfehlungen. In jeweils einstündigen, kostenfreien Webinaren zur Mittagszeit werden aktuelle Herausforderungen,… „CHE Talks“ – Webinare mit Lösungen zu aktuellen hochschulpolitischen Herausforderungen weiterlesen
Lehramtsstudierende müssen konsequent auf Inklusion vorbereitet werden
Deutschland hat sich 2009 mit der UN-Behindertenrechtskonvention zur Schaffung eines inklusiven Schulsystems verpflichtet. Fortschritte bei der Umsetzung zeigen sich in den Klassenzimmern und in der Lehrerbildung an den Hochschulen. Allerdings… Lehramtsstudierende müssen konsequent auf Inklusion vorbereitet werden weiterlesen
CHE präsentiert interaktives Indikatorenportal zu Sozialen Innovationen im Rahmen der Online-Werkstatt am 30. Juni
Im Gegensatz zu technischen Innovationen, wie etwa Patente, konnten Soziale Innovationen an Hochschulen bisher nur schwer mess- und sichtbar gemacht werden. Abhilfe schafft nun ein Indikatorenportal des CHE, das die… CHE präsentiert interaktives Indikatorenportal zu Sozialen Innovationen im Rahmen der Online-Werkstatt am 30. Juni weiterlesen